حل شهادة التعليم المتوسط 2010

هذا حل شهادة التعليم المتوسط في مادة اللغة العربية دورة جوان 2010
البناء الفكري:


أو: الحاسوب آلة عجيبة مزاياها عديدة وخدماتها مفيدة




مزايا: محاسن, فوائد انبهار: اندهاش, إعجاب


أزرار: يجب أن تغلق المئزر احتراما للعلم والمعلم

حُظي: حُظي الفريق الوطني بتكريم خاص عند تأهله للمونديال

1-الفكرة العامة للنص: إشادة الكاتب بمحاسن الحاسوب وإبراز مدى أهميته في حياة الإنسان
2- مجالات استعمال الحاسوب في حياة الإنسان:يستعمل في جميع المجالات
كالزراعة والطب والتعليم والتجارة والصحافة والمواصلات والاتصالات والرصد
الجوي والملاحة البحرية والجوية.
3- أصبح جهاز الحاسوب ضروريا لأنه يقتصد الوقت ويوفر المال والجهد وينقل لنا الأخبار والمعلومات من مختلف أنحاء العالم.
4- شرح المفردتين:
5- توظيف المفردتين الآتيتين في جمل مفيدة:

البناء الفني:


أسلوب خبري: الحاسوب آلة العصر.

أسلوب إنشائي:وماذا لو أني لم أتعلم استخدامه ولا عرفت استعمال أزراره ومفاتيحه؟


1- استخراج من النص أسلوب خبري وآخر إنشائي
2-الصورة البيانية في عبارة: أداعب أزرارها, استعارة مكنية حيث شبه الكاتب
الحاسوب بطفل صغير يٌمكن أن نداعبه وحذف المشبه به وأبقى على لازم من
لوازمه وهو الفعل يداعب على سبيل الاستعارة المكنية.

البناء اللغوي:


تشجيعا: مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

لعبة: مفعول به ثان للفعل حسب منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره


أن مزاياه عديدة: جملة اسمية منسوخة في محل نصب مفعول به للفعل أدرك

تستخدم في جميع المجالات: جملة فعلية في محل نصب خبر أصبح


ما أكثر استمتاع الأطفال بطفولتهم!

1-الإعراب:
2- محل الجملتين الواقعتين بين قوسين في النص:
3- لا نستطيع صياغة أسلوب تعجب بصيغة ما أفعله من الفعل استمتع مباشرة لأنه
فعل غير ثلاثي ويمكننا التعجب منه بالاتيان بمصدر الفعل مسبوقا بصيغة تعجب
مستوفية للشروط فنقول:

الوضعية الإدماجية:

تحرير فقرة تبين فيها حقيقة الأمي في عصرنا: أكيد ليس من لا يعرف القراءة والكتابة بل من لا يعرف الحاسوب.

ملاحظة: لم يطلب من التلميذ توظيف مكتسبات معينة لكن من الأحسن أن يوظف ما
أمكنه من معلومات ومفاهيم تلقاها في السنة الرابعة كي يكون للفقرة وزنها.



مع خالص تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح